最近，很多家长都反映说孩子练琴很用功，花了大量的时间精力，却总是不见成效，甚至越练越糟。俗话说“三分学七分练”，练琴是提升钢琴技艺的根本途径。但是，大多数琴童的练琴状态却没有得到应有的重视。很多家长遇到上面这种情况都以为孩子是不够用功，让孩子花更多时间在练琴上。其实问题不是出现在孩子练琴的时间长短上，而是出现在练琴的习惯和方法上。
练琴有些坏习惯是很多琴童练琴没有进步的重要原因：
1.练琴时注意力不集中，经常练着练着就走神了。这时候，孩子花再多的时间都是无用功，练琴的效率极低。
2.练琴时只图快，希望一下子把整首曲子完整地弹下去，过于追求速度。很多大师都说过慢练才是王道。
3.有些琴童家长误以为多弹难的曲子，孩子能进步得更快。其实并不然，盲目拔高只会降低孩子对练琴的热情，并不能起到任何实质性的作用。
4.练过的曲子不回头复习，弹熟一首曲子之后，如果不慢慢再回过头来斟酌和品味，就无法掌握这首曲子以及其所涉及的技巧。
5.坐姿也是一个很大的问题，有些琴童在老师面前坐姿还算标准，一回到家练琴就会弓着背，翘起二郎腿，不仅不雅观，而且也严重的影响手指的发力。
以上是很多琴童必须要注意克服的一些小毛病，否则，这些习惯将会影响练习的效果，以至于琴童越努力练习，弹琴水平也得不到提高。
学习钢琴，虽说是一个孰能生巧的过程，但是一定要明确，练习钢琴不应该是时间上或遍数上不加思考的重复。所以，当我们练琴出现瓶颈期时，我们要及时停下来反思我们在练琴中所出现的问题，这样才能及时的调整状态，达到更好的效果。
