判断孩子是否具备学琴的能力

2018/10/22
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 即使您的孩子已经具备音乐天赋,那到底什么时候,可以让他开始学钢琴了?太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力。如果以下几条能力您的孩子已经具备,那就可以开始考虑学琴了:
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    1.宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱。也包括一定的听力分化及对音乐的感到能力,如区分音乐的音高、音色、音调等。
    2.孩子经常表现出喜欢弹琴的样子:比如经常自己在琴上摸弹几个音,或模仿成人演奏时的姿势边弹边唱等等。
    3.孩子的注意力能持续集中10分钟或以上。
    4.孩子的小肌肉能控制自如:例如你叫他握笔时他能很正确的握住。
    5.孩子的手型适合:如果孩子手小,手指较短,样手的张度就不够,这样的孩子就不适合学琴。
    综合起来考虑,4-5岁开始学钢琴比较适宜。当然,宝宝的发展是有差异的,可以根据实际情况,提早或推迟。
    考虑孩子的生活条件是否适合学琴
      经济条件:在学琴前,一定要对经济上的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用,一般在1万元人民币左右,另外还有每月不菲的钢琴学费。目前钢琴教师的讲课费 为每课时80元~120元左右,许多教师还按学习程度收费,就是说随着弹琴程度的提高,学费可能更高。此外,还要学习音乐基础等辅助课程,还可能经常参加音乐会、演出、比赛、考级等活动。如果将来要考专业院校,费用还要成倍的增加。
      家庭条件:练琴是一件很辛苦的事情,每天都要坚持。 学习中教师要留一定的乐曲作为家庭作业,一般孩子开始时都较难适应,需要家长进行一段时间的辅导。尤其是对于刚开始学琴的学生,家长几乎每次都要陪着孩子练琴,这就需要家长有一定的时间和精力。另外,孩子在学习过程中会有情绪不稳定、焦躁、不愿练琴等情况,与家长之间也会有一定的冲突,和睦的家庭气氛对稳 定孩子情绪、缓和学琴矛盾有一定的帮助。
      教学条件:由于地域的差别,教学较好的教师不可能平均分布在城市的各个部分,且有的城市或 区域没有专业的教师。如果教学水平较低,学生学琴的效果就受到影响,也无形中增加了学琴的难度,甚至学得完全不对,这不仅耗费了精力和金钱,更打击了孩子的自信心,耽误了孩子宝贵的时间。这些都是家长在选择是否学钢琴时应该考虑的因素。
      看见过相当一部分家长和孩子轰轰烈烈、兴致勃勃地开始学琴,却吵吵闹闹、偃旗息鼓地收场,究其原因不外是孩子太小不具能力,家长也未在事前培养其对音乐的兴趣,艺术的熏陶纯粹沦为拔苗助长、急功近利的“跟风”。
    我们希望所有的孩子都能够学习至少一件乐器,这对孩子的全面发展是有好处的。但是如果由于家长在才艺培养过程加入太多、太强的攀比、竞争态度,而让孩子失去了对乐器的喜爱,那该是一个多么巨大缺憾啊。
      希望每一位看到这篇文章的家长都能懂得:音乐,乃至所有的知识是爱它的人所成就的,而抱着功利性目的去亲近的人永远只能做个门外汉。
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